山東21所高職院校為何忙著停招或撤銷專業

發布時間:2019-11-10 18:14??點擊次數:113??來源:成都市京健人民醫院

  11月初,山東省教育廳發布我省2019年度新增、調整、停招及撤銷高等職業教育(???、本科)專業名單,其中調整專業48個、停招專業30個、撤銷專業27個。由于停招或撤銷專業涉及到了21所高職院校,從而引發了學生和家長的廣泛關注。專業停招究竟意味著什么?被停招和撤銷專業的任課教師和學生該何去何從?

山東21所高職院校為何忙著停招或撤銷專業

  經受不住市場檢驗

  專業自然會被撤銷

  記者注意到,在省教育廳發布的27個專業撤銷目錄里,濟南工程職業技術學院就撤銷了5個專業;煙臺工程職業技術學院、淄博職業學院分別撤銷了3個專業;山東水利職業學院、山東職業學院、山東海事職業學院、德州學院分別撤銷了2個專業;煙臺職業學院、山東藥品食品職業學院、山東電子職業技術學院、山東經貿職業學院、濟南職業學院、濰坊職業學院分別撤銷了1個專業。

  以山東商業職業技術學院來看,去年撤銷了應用日語、人物形象設計、軟件與信息服務、電子工藝與管理這4個專業,今年又撤銷了會展策劃與管理、應用韓語2個專業,為何在兩年內連續撤銷了六個專業,撤銷專業的依據是什么?

  “當前,我們學校的專業主要對接以現代服務業為主,打造在全國范圍內優勢專業,像會展策劃與管理、應用韓語這些與產業對接不夠緊密,不是學校優勢的專業就考慮撤銷了?!鄙綎|商業職業技術學院教務處處長曲文堯說,職業教育發展,各學校發展自己的優勢特色,集中力量打造最優勢專業。

  每個學校都有自己主流的辦學方向,且對學校而言資源是一定的,開設的專業越多,資源的利用越分散,就越辦不出優勢和特色?!敖涍^一段時間的發展,高校會選擇撤銷供給過剩、本校缺乏優勢的專業,將資源投放到更合適的專業?!?/p>

  曲文堯說,從某種程度上講,專業也是要經受市場檢驗的,如果一個專業招生時報考不高或者就業時崗位選擇不多,自然而然就被撤銷掉了。該觀點與省教育廳在今年5月份發布的一則通知內容相契合:學校要對就業率低的專業予以調整。連續兩年就業率較低的專業,除個別特殊專業外,學校一般應調減招生計劃直至停招。連續三年不招生的,應提出撤銷。

山東21所高職院校為何忙著停招或撤銷專業

  停招不一定意味著

  “這個專業沒了”

  山東商業職業技術學院的會展策劃與管理專業,2018年被列入了停招專業名單,而從近日省教育廳發布的撤銷高等職業教育名單來看,該專業已被撤銷。一個專業停招,就一定意味著這個專業要被撤銷嗎?

  對于專業停招,僅從字面上看,有家長認為是“這個專業沒了”,其實不然。拿山東商業職業技術學院而言,對于要停招的專業,學校不會直接停止學生培訓,一般會將已招生的學生培養完,再到后來就不再繼續招收該專業學生了。

  “還有一種可能是,停招專業會被新專業代替。比如說今年我們停的計算機網絡技術專業,就被人工智能技術服務專業給取代了。再比如我們前兩年的信息管理專業,是被大數據專業給取代了?!鼻膱蛘f,“專業停招”并不是說這個專業不行了,可能的原因有二:一是學校自身原因,二是這個專業可能不符合目前行業發展和國家政策,不是主流的了?!氨涣腥胪U杏媱澋膶I,要在學校廣泛征求意見,并經過審核和論證等的過程,并不是說停就能停的?!?/p>

  國家對職業教育的定位是培養專門的技術技能人才,也就是說,一個學校培養的人,在某個行業里邊應該是具有一定特色的。像這次入選“雙高計劃”的學校里,江蘇農林職業技術學院的特色優勢就是培養的是農業種植、農作物新物種推廣等人才,黃河水利職業技術學院主要培養水利、測繪、土木、工程等方面的人才。

  該招生辦負責人說,對于一所學校而言,要找準自己特色,把資源凝聚到一個方向上去,這樣很容易會使人才培養的質量更高,專業也會更有亮點和特色。

山東21所高職院校為何忙著停招或撤銷專業

山東21所高職院校為何忙著停招或撤銷專業

  一個專業硬開幾十年

  也是不合理的

  一位高職院校的招生辦負責人告訴記者,他們學校前兩年有60多個專業,經調整,現在招生的有41個專業,開設的是51個專業。

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